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如果說(shuō)拯救男孩的首要責(zé)任在于家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭是男孩健康成長(zhǎng)的保障，那么最應(yīng)承擔(dān)保障責(zé)任的就是父親。動(dòng)能教育專家研究發(fā)現(xiàn)，男孩對(duì)男性的認(rèn)識(shí)，就是從父親開(kāi)始的。從父親... ......詳情
“倒過(guò)來(lái)”動(dòng)能教育五把金鑰匙：把挫折，當(dāng)存折；把苦難，當(dāng)寶藏；把壓力，當(dāng)動(dòng)力；把消極，變積極；把成功，變成長(zhǎng)。 把壓力，當(dāng)動(dòng)力。可以激勵(lì)孩子努力向上，動(dòng)能教育心理學(xué)家... ......詳情
孩子到青春期多會(huì)表現(xiàn)出各種叛逆情緒，做一些叛逆的事情。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的叛逆行為無(wú)法辨別和理解，造成父母和孩子間產(chǎn)生很多矛盾。... ......詳情
選擇什么樣的表達(dá)方式和什么樣的詞語(yǔ)都將對(duì)孩子有很大影響，即便你認(rèn)為他們有時(shí)候根本沒(méi)有聽(tīng)到你在說(shuō)什么。那么，何嘗不去“倒過(guò)來(lái)”說(shuō)，“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)。... ......詳情
掌聲是父母送給孩子最好的禮物，比任何財(cái)富都寶貴。孩子成功了，需要家長(zhǎng)的欣賞；孩子失敗了，需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。也許最簡(jiǎn)單的一句話，就能決定孩子的一生，鼓勵(lì)和欣賞能讓一個(gè)孩子永遠(yuǎn)... ......詳情
在動(dòng)能教育專家看來(lái)，比較在一個(gè)人的心理發(fā)展上具有兩種重要功能：一是認(rèn)識(shí)自己，愛(ài)自己，人都是在與其他人的交往過(guò)程中認(rèn)識(shí)自己的，所以，每個(gè)人都是以他人為“鏡”的。二是確立目標(biāo)... ......詳情
情緒在親子關(guān)系中扮演著很重要的角色。父母的良好情緒狀態(tài)有利于建立良好的親子關(guān)系，使父母對(duì)孩子的教育更為順利。所以，想教育好孩子，改變孩子的不良行為，父母首先要調(diào)整自己的一... ......詳情
通過(guò)莫言獲得文學(xué)獎(jiǎng)，來(lái)證明中國(guó)教育的成功，是證明不了的。莫言的教育經(jīng)歷更表明，作家獲得諾獎(jiǎng)，與其接受的正規(guī)學(xué)校教育，關(guān)系并不大，那些指望通過(guò)辦作家班來(lái)培養(yǎng)作家的想法，是不... ......詳情
毛澤東的母親毛文氏，忠厚賢慧，給毛澤東一生很大影響。因此，毛澤東非常尊敬和愛(ài)戴她。毛澤東曾說(shuō)："世界上有三種人，損人利己的人；利己而不損人的人；可以損己而利于人的人。我母... ......詳情
孩子從小的時(shí)候幾乎對(duì)任何事情都充滿好奇和興趣。一般來(lái)說(shuō)，孩子越小，自理能力就越容易培養(yǎng)，能順應(yīng)孩子好奇、好玩和好學(xué)的天性去做。年齡越大，孩子的獨(dú)立自理能力和愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)就... ......詳情
一天，一位父親到北京出差，和一位朋友閑聊。朋友說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)的教育制度太糟糕，他不準(zhǔn)備讓孩子上普通的學(xué)校，想送到私塾類的學(xué)校讀書，到了中學(xué)階段就送到國(guó)外讀書。... ......詳情
在你溝通時(shí)所說(shuō)的言外之意，令人神經(jīng)緊張的信息所刺激的腎上腺素，情緒波動(dòng)的程度，對(duì)他們來(lái)說(shuō)全都刻骨銘心。你的孩子要找尋的或許是認(rèn)可，如果他沒(méi)有受到正面的響應(yīng)，只因?yàn)槟阏J(rèn)為那... ......詳情
