現(xiàn)在社會進入了網(wǎng)絡時代，傳統(tǒng)家庭遭遇極大的沖擊與挑戰(zhàn)。不少孩子因為沉迷網(wǎng)絡而成了“小網(wǎng)蟲”，家長們對此束手無策。

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心最新發(fā)布的數(shù)據(jù)報告，我國25歲以下的青少年網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達到1.07億，他們中27.1%存在網(wǎng)癮傾向。

動能教育專家認為，不良的家庭關系是青少年上網(wǎng)成癮的重要導火索。他發(fā)現(xiàn)，家庭居住條件較差、父母受教育程度不高的學生更容易迷戀網(wǎng)絡。“這些家庭父母教育觀念落后，教育方法不科學，親子關系緊張，孩子以網(wǎng)絡娛樂和游戲的方式來緩解心理壓力，逐步成癮，甚至走向犯罪的邊緣。”

陪伴成長，是父母在網(wǎng)絡時代的新課題。動能教育專家認為，許多父母在孩子成長過程中缺乏陪伴，對兒童世界缺乏基本的尊重與理解，客觀上把孩子推向虛擬而浮華的網(wǎng)絡世界。父母要舍得花時間與孩子在一起，用心陪伴孩子，善于觀察、了解孩子的感受，和孩子有心靈的溝通，讓孩子享受與父母在一起的樂趣。孩子對父母、家庭產(chǎn)生認同、依戀與感恩，怎會沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界？

網(wǎng)絡的影響和危害，從根本上來說不是網(wǎng)絡本身造成的，而是家長不能加以正確引導的結果。

調查發(fā)現(xiàn)，73%的家長認為自己對電腦和網(wǎng)絡的知識比不上自己的孩子，難以有效地對孩子的上網(wǎng)進行指導和管理；57.3%的家長承認自己對管理孩子如何使用互聯(lián)網(wǎng)“感到力不從心”。而學生最反感的，就是家長的無知，講空話和外行話。家長應該轉變觀念，在許多方面要虛心向孩子學習，除了要掌握電腦的操作和使用，懂得網(wǎng)絡的基本知識，還要了解一些網(wǎng)絡用語，甚至可以做孩子的網(wǎng)友，進一步拉近與孩子的距離。

有的孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮了，該怎么辦？家長不能簡單地用“不讓孩子上網(wǎng)”這種封堵方式，那樣，孩子會產(chǎn)生逆反心理。應該結合孩子的成長特點，心平氣和地加以引導，糾正孩子的不良傾向。動能教育專家里有一位幫助兒子戒除網(wǎng)癮的教師，他的做法是自己也上網(wǎng)，也玩游戲。網(wǎng)癮孩子一開始不愿意，但與自己志同道合網(wǎng)絡知識比自己還要多，游戲玩得比自己還要好，一下子有了共同語言，“進入他的世界，才能影響他。”告訴孩子，上網(wǎng)可以，但不能脫離生活的常軌，因為生活的意義不全在網(wǎng)絡里。逐漸地，許多孩子戒除了網(wǎng)癮。

面對信息網(wǎng)絡發(fā)展如此快的時代，作為孩子的父母，應該與時俱進了。這樣才是跟上社會的腳步，跟上孩子的腳步。同孩子一起進步，跟孩子一起賽成績，這就成為當今社會的一大亮點。動能教育也將引導這一潮流，進行動能“考級”大風暴，全國的父母一起參與這次重大的盛會！

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