此時(shí)期伴隨的成長特點(diǎn)可能有：狂熱、早戀、早孕、痛經(jīng)、打架、抽煙、減肥、成績直線下滑、長時(shí)間沉浸虛擬網(wǎng)絡(luò)或電子游戲、離家出走、自閉等。

對應(yīng)父母需要掌握的陪伴支持愛的能力大致包括：

必備能力：必要陪伴時(shí)間、青少年身心健康常識(shí)、營養(yǎng)均衡、家庭責(zé)任分配、家庭運(yùn)動(dòng)等；

重要能力：青少年興趣領(lǐng)域了解、毒品性病等防治知識(shí)、夫妻關(guān)系保鮮、家庭節(jié)假日或紀(jì)念日活動(dòng)策劃、教育資源獲取、深度職業(yè)體驗(yàn)等；

推薦能力：父母愛好或特長、孩子同學(xué)或朋友家長交流、家庭教育旅游、社區(qū)服務(wù)等。
 

 

愛孩子是老母雞都會(huì)的事情，但要做到愛到孩子心里，成為孩子愛的能量“加油站”；做到科學(xué)有效地愛孩子，成為孩子生命成長路上的貴人，實(shí)在是一項(xiàng)需要父母好好學(xué)習(xí)和修煉的一種能力。

 

歐陽維建老師在其新著《倒過來愛的秘密》一書中說：“會(huì)愛才是真愛！”

 

 

父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。不給孩子成長添堵，學(xué)做個(gè)合格的爸爸/媽媽，為自己、家庭和社區(qū)的幸福疊加愛的動(dòng)力和能力，讓愛回家！
 

歐陽維建老師說：“讓孩子成為自信的自己，是父母送給孩子一生最好的禮物。”

 

為中國家庭補(bǔ)上愛的教育這一課

讓中國父母享受到最好的教育

共同建設(shè)愛的動(dòng)能家庭和動(dòng)能社區(qū)

 

讓愛回家，讓孩子的心靈有個(gè)家

 

動(dòng)能父母課堂歡迎你！