真實(shí)是演講的第一高度
 

早上少年演講家積極爭(zhēng)取上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，也許少年演講家站上講臺(tái)不知道講什么，但他們用于上臺(tái)，站在臺(tái)上真實(shí)的表達(dá)自己此刻的心情，將最真實(shí)的狀態(tài)展現(xiàn)給大家。歐爸說：講什么不重要，用什么講才重要，用心、用愛去講才重要！現(xiàn)在站在少年演講家的講臺(tái)是自己開始演講的起點(diǎn)，是對(duì)下一次更好演講的鋪墊！

（少年演講家：我就是品牌，我就是榜樣，我就是偉人！）
 

演講力就是品牌力
 

少年演講家在各班的教育專員組織下，在各個(gè)班級(jí)的動(dòng)能系統(tǒng)中深挖自己動(dòng)能名的含義，解讀自己的動(dòng)能名。歐爸說：演講力就是品牌力！自己的動(dòng)能名就是自己的品牌，通過簡(jiǎn)單的重復(fù)，將自己的動(dòng)能名深刻的植入在每一個(gè)人的心中，鑄就自己的品牌。

（少年演講家活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）
 

演講力就是領(lǐng)導(dǎo)力
 

下午課程在《動(dòng)能系統(tǒng)-背后數(shù)字》體驗(yàn)活動(dòng)中展開，歐爸說：教在課堂，育在活動(dòng)。動(dòng)能系統(tǒng)是一個(gè)考驗(yàn)每個(gè)少年演講家社區(qū)相互團(tuán)結(jié)、全心全意、全力以赴、精誠合作、相信隊(duì)友的體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中需要各社區(qū)的隊(duì)長(zhǎng)組織、隊(duì)員的配合，形成一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)能系統(tǒng)，齊心協(xié)力、相互協(xié)作才能最快、最準(zhǔn)確的完成活動(dòng)。

在體驗(yàn)中最讓人感動(dòng)的是平均年領(lǐng)不到九歲的少年演講家第一社區(qū)，年齡最小的一社區(qū)因?yàn)槿藛T不齊，痛失第二輪的歐幣獎(jiǎng)勵(lì)（他們的答案是速度最快、正確率最高的），但是第三輪，他們沒有對(duì)兩位沒有參加的小朋友表現(xiàn)出任何的負(fù)面情緒，而是主動(dòng)去邀請(qǐng)兩位少年演講家一起來參與，看到他們一個(gè)都不能少的參加第三輪，輸贏不重要，重要的是他們真正的理解到歐爸說的：123，倒過來！這就是動(dòng)能幸福系統(tǒng)，動(dòng)能幸福系統(tǒng)的建設(shè)不僅對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)，還要讓每個(gè)走進(jìn)動(dòng)能教育的少年演講家家庭幸福起來，一個(gè)都不能少！

（在歐爸的課堂上偉人父母全心全意的聽課）
 

全心全意 全力以赴
 

歐爸在少年演講家期待的眼神中來到孩子營(yíng)地，給他心里一直牽掛的孩子們授課，現(xiàn)場(chǎng)的少年演講家非常高興。歐爸說：我們是少年演講家演講自信突破營(yíng)，演講自信突破的是什么？是全心全意、全力以赴，做人做事的時(shí)候要把所有的愛凝結(jié)在一起，全心全意是動(dòng)力的最高境界；把所有的能力去做一件事，就是全力以赴，全力以赴是能力的最高境界！  

（歐爸在給他的孩子們授課）